在当前的疫情背景下，作为班主任，我们面临着前所未有的挑战。以下是针对疫情期间班主任德育工作的计划。
一、计划的具体要求
本计划旨在确保学生在疫情期间的心理健康和道德发展。我们需要采取创新的方法，通过线上平台进行德育工作，同时保证学生的安全和健康。
二、工作内容
1. 组织线上德育课程，涵盖自我管理、责任感培养、同情心等主题。
2. 开展心理健康教育，提供心理咨询服务，帮助学生应对疫情带来的压力。
3. 利用社交媒体和学校平台，发布正能量信息，增强学生的社会责任感和集体荣誉感。
三、工作方法
1. 利用Zoom或腾讯会议等线上工具，定期举行班会和心理辅导。
2. 通过电子邮件和微信群，及时传达学校通知和德育资讯。
3. 鼓励学生参与线上志愿服务活动，如为社区老人提供远程帮助。
四、工作分工
1. 班主任负责制定计划和协调资源。
2. 心理老师提供专业的心理支持。
3. 信息技术老师负责技术支持，确保线上活动顺利进行。
五、工作进度
1. 每周至少组织一次线上班会，每月至少举行一次大型线上德育活动。
2. 心理咨询服务每周提供两次，确保学生能够得到及时的心理支持。
3. 每月评估德育工作的效果，根据反馈调整计划。
通过这样的工作计划，我们不仅能够应对疫情带来的挑战，还能够促进学生全面发展，为他们未来的成长打下坚实的基础。
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