在当前的疫情形势下，班主任的工作计划需要特别关注学生的身心健康、学习进度以及家校沟通。以下是一份针对疫情期间班主任工作的详细计划：
一、工作目标：
确保学生在疫情期间的学习效率不下降，同时关注他们的心理健康，加强家校联系，确保信息的及时准确传递。
二、工作内容：
1. 定期在线开展心理健康教育课程，帮助学生缓解疫情带来的焦虑和压力。
2. 制定远程教学计划，确保教学质量。
3. 加强与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和心理状态。
三、工作方法：
1. 利用在线教育平台进行教学和沟通。
2. 通过问卷调查、电话访谈等方式了解学生的需求和问题。
3. 与心理老师合作，为有需要的学生提供一对一的心理咨询服务。
四、工作分工：
1. 班主任负责制定工作计划，协调教师资源。
2. 任课教师负责具体的在线教学活动。
3. 心理老师负责心理健康教育和咨询。
五、工作进度：
1. 每周至少开展一次心理健康教育课程。
2. 每天进行在线教学，确保学生的学习进度。
3. 每周至少与家长沟通一次，反馈学生的学习和心理状态。
这份工作计划旨在为疫情期间的学生提供全面的支持，确保他们的学习和心理健康得到妥善照顾。通过明确的工作内容、方法、分工和进度，我们可以有效地应对疫情带来的挑战，为学生创造一个安全、健康的学习环境。
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